A.所學(xué)專業(yè)
B.學(xué)歷水平
C.業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)
D.工作經(jīng)驗(yàn)
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A.專業(yè)知識(shí)指人力資源管理人員要掌握與人力資源管理所承擔(dān)的各類職能活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)，具備設(shè)計(jì)和制定各種人力資源制度、方案及政策的能力
B.人力資源管理的工作與公司的業(yè)務(wù)并沒(méi)有直接的聯(lián)系，因此人力資源管理者不需要具備業(yè)務(wù)知識(shí)
C.實(shí)施能力包括很多具體的項(xiàng)目，例如溝通協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、組織能力、計(jì)劃能力、應(yīng)變能力等
D.人力資源管理人員必須具有良好的道德品質(zhì)，要以公正的態(tài)度來(lái)進(jìn)行工作，不能將個(gè)人因素牽扯進(jìn)工作，工作中要遵守職業(yè)道德，不能違背職業(yè)操守
A.預(yù)測(cè)公司的人員供給
B.對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行初步篩選
C.提出人員需求的條件
D.編制并修訂職位說(shuō)明書(shū)
A.機(jī)械式組織命令鏈明晰，有機(jī)式組織信息自由流動(dòng)
B.機(jī)械式組織控制跨度窄，有機(jī)式組織控制跨度寬
C.機(jī)械式組織決策集權(quán)化，有機(jī)式組織決策分權(quán)化
D.機(jī)械式組織正規(guī)化程度低，有機(jī)式組織正規(guī)化程度高
A.人力資源規(guī)劃
B.員工關(guān)系管理
C.績(jī)效管理
D.薪酬管理
A.約翰.康芒斯
B.彼得.德魯克
C.西奧多.舒爾茨
D.加里.貝克爾
最新試題
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫(huà)崗位（）
崗位分析主要提供的問(wèn)題不包括（）
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作，從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì)，提高人事匹配的程度（）
在工作說(shuō)明書(shū)中，解說(shuō)什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù)，屬于（）
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為（）
在崗位說(shuō)明書(shū)中，說(shuō)明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
為促進(jìn)員工通過(guò)職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃，稱為（）
在崗位評(píng)價(jià)要素中，崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是（）
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色，在扮演過(guò)程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）