多項選擇題二次文獻具有以下哪些特征?()
A.綜合性
B.報告性
C.簡明性
D.匯編性
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1.多項選擇題個案追蹤研究的缺點有哪些?()
A.研究對象可能會流失
B.難以獲得一手資料
C.變量難以控制
D.耗時費力
2.多項選擇題反映數據間彼此差異的程度的量數,如()
A.全距
B.方差
C.平均差
D.標準差
3.多項選擇題制定研究計劃主要為解決:()
A.研究什么問題
B.預期成果怎樣
C.變量關系如何
D.怎樣開展研究
4.多項選擇題在確定實驗課題,提出實驗假設時,我們需要做到()
A.確定具有較高價值的研究課題
B.要有明確的研究假設
C.教育實驗遵循科研育人的原則
D.實驗課題要具有可行性
5.多項選擇題觀察提綱一般應回答哪些方面的問題?()
A.什么
B.為什么
C.何時
D.何地
最新試題
“寫文要立論,著書要立說”,這是要求教育研究成果()。
題型:單項選擇題
下列空格中請選擇你認為最恰當的選項。開發(fā)研究以明確、具體的(),使研究成果得以推廣,直接應用于()。重在()價值。1.知識形式;2.理論形式;3.技術形式;4.理論研究;5.實踐;6.知識創(chuàng)新;7.應用;8.科學;9.經濟;10.技術;
題型:單項選擇題
從教育研究的角度來看,文獻綜述是()
題型:單項選擇題
論證過程是一種()的過程
題型:多項選擇題
以下可以理解為調查研究中的系統(tǒng)性原則()
題型:多項選擇題
概念的分項化也稱概念的操作化,是將潛在變量轉變成()的過程。
題型:單項選擇題
當實驗出現了“霍桑效應”時,為了改進實驗,研究者需要對實驗進行何種改進()。
題型:單項選擇題
按事物發(fā)生的概率,可以把變量分為()
題型:單項選擇題
關于教育科學研究方法發(fā)展的歷史總結,下列表述正確的是()
題型:單項選擇題
教材建設問題研究屬于()。
題型:單項選擇題