A.產(chǎn)品（服務(wù)）創(chuàng)新能力
B.發(fā)展戰(zhàn)略創(chuàng)新能力
C.技術(shù)創(chuàng)新能力
D.自然發(fā)現(xiàn)能力
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A.專業(yè)技術(shù)人員技能
B.內(nèi)部機(jī)會
C.外部環(huán)境
D.激勵效應(yīng)
A.藝術(shù)和文學(xué)創(chuàng)作都必須源于生活，只有源于生活的東西才是具有生命力的東西，才能為人們所熟知所接受
B.正視創(chuàng)新內(nèi)核
C.生活中有意識培養(yǎng)創(chuàng)新能力
D.永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)
A.不管是否專業(yè)對口
B.為了混‘工作經(jīng)驗(yàn)’
C.只為在簡歷上會增加漂亮的一筆
D.應(yīng)盡量選擇與自身專業(yè)相關(guān)的崗位和自己有興趣的崗位
A.工作分析法
B.個案研究法
C.問卷調(diào)查法
D.專題訪談法
A.學(xué)習(xí)能力
B.執(zhí)行能力
C.專業(yè)能力
D.溝通能力
最新試題
（）是教師教學(xué)設(shè)計中的核心部分。
標(biāo)桿基準(zhǔn)法成功的關(guān)鍵在于尋找業(yè)界最佳標(biāo)準(zhǔn)作為參照的基準(zhǔn)數(shù)據(jù)。
創(chuàng)新人格化能力主要包括了（）
“止于所不能不止”，要求作者在寫作時，該說的一定要說清楚，不惜筆墨。
（）指的是對研究對象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的分析。
（）是指進(jìn)行信息輸入和輸出的媒體，如鍵盤、掃描儀和攝像機(jī)等輸入媒體，以及顯示器、打印機(jī)和揚(yáng)聲器等輸出媒體。
當(dāng)代中國教師的職業(yè)特點(diǎn)主要為（）
下列哪項(xiàng)論文類型不是按照課題性質(zhì)這一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分的？（）
關(guān)于信息處理能力在應(yīng)用方面呈現(xiàn)出來的發(fā)展趨勢，下列表述錯誤的是（）
以下哪些是社會調(diào)查研究中運(yùn)用最為普遍的工具？（）