A.節(jié)省成本
B.員工同源化
C.任人唯親
D.有效溝通
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A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.暈輪誤差
D.測(cè)評(píng)內(nèi)容片面
A.成就測(cè)驗(yàn)
B.人格測(cè)驗(yàn)
C.智力測(cè)驗(yàn)
D.能力傾向測(cè)驗(yàn)
A.工作績(jī)效
B.工作能力
C.工作環(huán)境
D.個(gè)人品德
A.核心
B.關(guān)鍵
C.基礎(chǔ)
D.目標(biāo)
A.引進(jìn)階段
B.停滯階段
C.開發(fā)階段
D.復(fù)蘇階段
最新試題
把一組人的測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)和其績(jī)效分?jǐn)?shù)求相關(guān)，這樣得到的是（）
人事測(cè)評(píng)以（）為劃分標(biāo)準(zhǔn)可分為動(dòng)態(tài)測(cè)評(píng)和靜態(tài)測(cè)評(píng)。
測(cè)評(píng)工具在使用者或被評(píng)估者的主管認(rèn)識(shí)上覺得有效的程度，指的是（）
應(yīng)用最廣的特殊性傾向測(cè)驗(yàn)是（）。
評(píng)價(jià)中心技術(shù)最早在哪個(gè)企業(yè)中得到應(yīng)用（）
以下面試者的行為中，不可取的是（）
1939年首先明確提出“投射技術(shù)”一詞的是（）。
簡(jiǎn)述制定測(cè)評(píng)方案應(yīng)考慮的方面。
下列有關(guān)面試中非言語行為的說法，錯(cuò)誤的是（）
主試是技術(shù)工程出身，往往不自覺地認(rèn)為文科出身的銷售人員不學(xué)無術(shù)。這種人事測(cè)評(píng)的誤差屬于（）。