A.堅持以按勞分配為主
B.堅持貨幣工資與實際工資相符
C.堅持按勞分配向按需分配逐步轉(zhuǎn)化
D.堅持工資增長與勞動生產(chǎn)率增長相協(xié)調(diào)
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A.總量結(jié)構(gòu)都平衡
B.總量平衡,結(jié)構(gòu)不平衡
C.人員短缺
D.人員富余
A.導(dǎo)向作用
B.規(guī)范作用
C.凝聚作用
D.激勵作用
A.考核制度是獎勵制度的前提
B.要根據(jù)員工的需要層次和結(jié)構(gòu),選擇物質(zhì)獎勵與精神獎勵的合理比例結(jié)構(gòu)
C.將重點由物質(zhì)獎勵向精神獎勵轉(zhuǎn)移
D.獎勵制度與處罰制度共生共存,缺一不可
A.經(jīng)濟人假設(shè)——性惡論
B.社會人假設(shè)——性善論
C.自我實現(xiàn)人的假設(shè)——盡性主義
D.復(fù)雜人假設(shè)——流水人性
A.職位分類是人事管理法制化的基本前題,是制定人事法規(guī)的基本依據(jù)之一
B.咨詢是人才流動的形式之一,不改變?nèi)藛T隸屬關(guān)系,屬智力交流的一種方式
C.一般而言,獎勵時機和獎勵頻率具有正向相關(guān)關(guān)系
D.美國人力資源開發(fā)得益于“聚才”優(yōu)勢,日本在人力資源開發(fā)上的優(yōu)勢則是“激勵”
最新試題
通過工作分析,確定一項工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
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在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
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