A.淘汰式
B.綜合式
C.混合式
D.折衷式
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A.吸引戰(zhàn)略
B.參與戰(zhàn)略
C.投資戰(zhàn)略
D.成本戰(zhàn)略
A.降低總?cè)斯こ杀?br />
B.改進(jìn)個(gè)體績(jī)效來(lái)影響組織績(jī)效
C.員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)
D.制定招聘計(jì)劃
A.招聘的重點(diǎn)在于招募
B.招聘的重點(diǎn)在于甄選
C.吸引的應(yīng)聘者越多越好
D.吸引的應(yīng)聘者越少越好
A.全球化策略
B.多元中心策略
C.規(guī)避策略
D.創(chuàng)新策略
A.數(shù)量是前提，質(zhì)量是關(guān)鍵
B.數(shù)量是關(guān)鍵，質(zhì)量是前提
C.數(shù)量對(duì)質(zhì)量有較強(qiáng)的替代性
D.質(zhì)量對(duì)數(shù)量有較強(qiáng)的替代性
最新試題
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
在崗位評(píng)價(jià)要素中，崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是（）
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是（）
在崗位說(shuō)明書(shū)中，說(shuō)明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識(shí)，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
績(jī)效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是（）
有關(guān)工作名稱(chēng)、所屬部門(mén)、直接上級(jí)崗位、工作等級(jí)、工資水平、工作地點(diǎn)一，等內(nèi)容的描述屬于（）
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）