A.發(fā)育
B.生長
C.成長
D.學(xué)習(xí)
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A.支持性治療團體
B.人際關(guān)系成長治療團體
C.內(nèi)心心靈成長治療團體
D.康復(fù)性治療團體
A.團體成員的共同經(jīng)濟利益
B.團體目標的一貫性以及對這種目標的認同
C.團體規(guī)模的大小
D.團體所受到的外在壓力的大小
E.團體成員對自己在團體中的地位角色以及相關(guān)的責任和義務(wù)的認識
A.工作者具有比團體成員更高的知識水平
B.工作者的身份具有權(quán)威性
C.每一個成員都是工作者的服務(wù)對象
D.此時工作者是團體的熱點人物
E.工作者可以起到成員之間溝通的橋梁作用
A.服務(wù)目標
B.工作者的目標
C.個人目標
D.團體目標
E.機構(gòu)目標
A.團體
B.工作者
C.團體中的個人
D.機構(gòu)
E.活動節(jié)目
最新試題
在團體角色的分類中,妥協(xié)者和追隨者屬于()。
在團體工作的基礎(chǔ)理論中,注重對團體變化的過程進行系統(tǒng)研究的是()。
團體領(lǐng)導(dǎo)者在團體中的主要功能,除了要領(lǐng)導(dǎo)成員采取一定的手段以實現(xiàn)組織的目標外,主要是()。
團體決策的主要內(nèi)容是()。
在團體前期,工作者的主要任務(wù)是()。
在團體社會工作的三大模型中,以治療個人作為團體工作的任務(wù),并提供個人的預(yù)防和復(fù)健的模型是()。
你認為作為一個合格的小組工作者,應(yīng)具各什么樣的能力?
在團體中期階段展示團體發(fā)展的主要內(nèi)容的是()。
團體社會工作的模型以功能為區(qū)別分為三大類,即社會目標模型和()。
團體形成以后,團體工作的重心就應(yīng)轉(zhuǎn)向()。