A.工作者具有比團體成員更高的知識水平
B.工作者的身份具有權(quán)威性
C.每一個成員都是工作者的服務(wù)對象
D.此時工作者是團體的熱點人物
E.工作者可以起到成員之間溝通的橋梁作用
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.服務(wù)目標(biāo)
B.工作者的目標(biāo)
C.個人目標(biāo)
D.團體目標(biāo)
E.機構(gòu)目標(biāo)
A.團體
B.工作者
C.團體中的個人
D.機構(gòu)
E.活動節(jié)目
A.促進團體凝聚力
B.促進團體達成目標(biāo)
C.實現(xiàn)每個成員的個人利益
D.避免成員超出規(guī)定的行為模式而產(chǎn)生越軌行為
E.使成員明白行事的度
A.團體契約
B.團體規(guī)模
C.團體空間
D.團體時間
E.團體凝聚力
A.中華全國總工會
B.中華全國婦女聯(lián)合會
C.中國殘疾人聯(lián)合會
D.中國兒童基金會
E.中國紅十字會
最新試題
人際溝通根據(jù)其目的分為兩個基本類型,即()。
最早把團體社會工作定義為是一種教育的過程的是()。
在團體規(guī)范的幾種形式中,需要長期地、一點一滴慢慢形成的是()。
團體領(lǐng)導(dǎo)者在團體中的主要功能,除了要領(lǐng)導(dǎo)成員采取一定的手段以實現(xiàn)組織的目標(biāo)外,主要是()。
下列團體中,不適宜用單一性別團體的是()。
團體工作結(jié)束階段要做的事很多,其中主要的兩項工作,一是如何成功地結(jié)束團體,二是()。
團體領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生的最重要前提是()。
團體社會工作的模型以功能為區(qū)別分為三大類,即社會目標(biāo)模型和()。
為達到行為改變與社會學(xué)習(xí)的目標(biāo)而組成的團體就是()。
團體工作的好壞,一方面依靠廣大團體成員的積極性,另一方面取決于()。