A.上級(jí)管理者對(duì)群體實(shí)行嚴(yán)格的過程管理。上級(jí)管理者監(jiān)督群體的工作進(jìn)程
B.群體又不少創(chuàng)新機(jī)會(huì)和創(chuàng)新精神
C.個(gè)人受群體管理者的影響不大，管理者更多地依靠個(gè)人自我管理
D.上級(jí)管理者對(duì)群體很少授權(quán)。群體領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)常向上級(jí)管理者報(bào)告工作進(jìn)程和結(jié)果
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A.有無積極的心態(tài)
B.有無敏銳的觀察力
C.有無豐富的專業(yè)知識(shí)
D.有無充分的準(zhǔn)備
A.創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)
B.養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)品質(zhì)
C.保持和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀品質(zhì)
D.提高團(tuán)隊(duì)能力
A.制定一定總目標(biāo)，并要求員工獨(dú)立完成
B.目標(biāo)要有一定的難度，既不能太容易也不能太難實(shí)現(xiàn)
C.目標(biāo)要明確。目標(biāo)明確才能激勵(lì)人
D.對(duì)目標(biāo)的進(jìn)展提供反饋信息。這種反饋信息有助于增強(qiáng)信心和鼓足干勁
A.關(guān)心人
B.信任人
C.尊重人
D.鼓勵(lì)不同的意見
A.一般角色
B.臨時(shí)角色
C.非正式角色
D.正式角色
最新試題
團(tuán)隊(duì)精神的形成要求團(tuán)隊(duì)成員具有犧牲自我、服務(wù)大局的意識(shí)。
團(tuán)隊(duì)成員在相互合作的過程中，為實(shí)現(xiàn)各自的人生價(jià)值，并為完成團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)會(huì)形成一種意識(shí)文化，這就是（）
非正式角色是團(tuán)隊(duì)成員在互動(dòng)過程中自發(fā)形成的（）
自我管理型團(tuán)隊(duì)的基本特點(diǎn)有（）。
人是構(gòu)成團(tuán)隊(duì)最核心的力量。3個(gè)以上的人就可以構(gòu)成團(tuán)隊(duì)。
團(tuán)隊(duì)當(dāng)中領(lǐng)導(dǎo)人的權(quán)利大小跟團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段相關(guān)，一般來說，團(tuán)隊(duì)越成熟領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)利相應(yīng)越大。
團(tuán)隊(duì)凝聚力既是維持團(tuán)隊(duì)存在的必要條件，也是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要條件。
20世紀(jì)80年代流行的一種名為質(zhì)量圈的問題解決型團(tuán)隊(duì)。在質(zhì)量圈模型中，不屬于團(tuán)隊(duì)成員的權(quán)限的是（）。
團(tuán)隊(duì)是由致力于共同的宗旨和績(jī)效目標(biāo)、承擔(dān)一定職責(zé)、技能互補(bǔ)的（）成員組成的群體。
以下不屬于虛擬團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)的是（）。