A.有無積極的心態(tài)
B.有無敏銳的觀察力
C.有無豐富的專業(yè)知識
D.有無充分的準(zhǔn)備
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A.創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)
B.養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)品質(zhì)
C.保持和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀品質(zhì)
D.提高團(tuán)隊(duì)能力
A.制定一定總目標(biāo)，并要求員工獨(dú)立完成
B.目標(biāo)要有一定的難度，既不能太容易也不能太難實(shí)現(xiàn)
C.目標(biāo)要明確。目標(biāo)明確才能激勵人
D.對目標(biāo)的進(jìn)展提供反饋信息。這種反饋信息有助于增強(qiáng)信心和鼓足干勁
A.關(guān)心人
B.信任人
C.尊重人
D.鼓勵不同的意見
A.一般角色
B.臨時角色
C.非正式角色
D.正式角色
A.教師方法得當(dāng)
B.良好的學(xué)習(xí)氛圍
C.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
D.師生聰明才智的共同發(fā)揮
最新試題
高層管理者主要是對整個團(tuán)隊(duì)組織負(fù)責(zé)，其工作職能側(cè)重于溝通組織與外部的聯(lián)系和決定組織的大政方針，他們注重的是日常管理事務(wù)。
以下不屬于虛擬團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢的是（）。
投融資的技術(shù)轉(zhuǎn)移方式是海外普遍采用的方式。（）
為了提高人才的創(chuàng)新能力，首先必須喚醒他們的創(chuàng)新潛能。喚醒創(chuàng)新潛能的方法有（）。
團(tuán)隊(duì)是由致力于共同的宗旨和績效目標(biāo)、承擔(dān)一定職責(zé)、技能互補(bǔ)的（）成員組成的群體。
管理的權(quán)力是建立在合法的、強(qiáng)制性權(quán)力基礎(chǔ)上的，而領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力既可以是建立在合法的、強(qiáng)制性基礎(chǔ)上，也可以建立在個人的影響力和專家權(quán)力等方面基礎(chǔ)上。
團(tuán)隊(duì)合力，是團(tuán)隊(duì)精神形成的基礎(chǔ)。（）
以下關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)的說法錯誤的是（）。
創(chuàng)造性思維是與智力相關(guān)的。（）
倡導(dǎo)先進(jìn)的團(tuán)隊(duì)文化是指平等、互助、質(zhì)疑、討論的團(tuán)隊(duì)文化。（）