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A.學(xué)校培養(yǎng)人才
B.國(guó)家的教育目標(biāo)
C.個(gè)體發(fā)展目標(biāo)
D.社會(huì)進(jìn)步
E.活動(dòng)過(guò)程
A.反饋要及時(shí)
B.反饋信息要全面
C.反饋信息要準(zhǔn)確
D.反饋方式要多樣
E.反饋和指導(dǎo)統(tǒng)一
A.活動(dòng)內(nèi)容
B.活動(dòng)過(guò)程
C.對(duì)象范圍
D.活動(dòng)效果
E.領(lǐng)導(dǎo)、隊(duì)伍
最新試題
教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。（）
我們通常將某一研究的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值叫做（）
美國(guó)單軌制的基礎(chǔ)教育特點(diǎn)是一個(gè)系列、多種分段，以下哪些選項(xiàng)符合美國(guó)基礎(chǔ)教育分段的事實(shí)？（）
為避免重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容耗費(fèi)時(shí)間，中小學(xué)課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。（）
學(xué)習(xí)者取向的課程組織主要包括哪些類(lèi)型？（）
《中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于專(zhuān)業(yè)理念與師德的內(nèi)容（）。
最常見(jiàn)的課程的縱向結(jié)構(gòu)為（）。
研究者在完成研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文的撰寫(xiě)之后，可以通過(guò)學(xué)術(shù)會(huì)議或網(wǎng)絡(luò)與他人分享研究成果。（）
所謂學(xué)生觀，即教師對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)。（）
教育對(duì)文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）