單項選擇題()又稱無結構問卷。
A.開放式問卷
B.封閉式問卷
C.半開放(半封閉)式問卷
D.自由式問卷
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你可能感興趣的試題
1.多項選擇題行動研究中,教師可以通過哪幾種途徑尋找問題()。
A.從疑難中尋找問題
B.從具體場景中捕捉問題
C.從閱讀交流中發(fā)現問題
D.從學校或學科發(fā)展中確定問題
2.多項選擇題根據觀察者是否參與到被觀察者所從事的活動之中,觀察法可以分為()。
A.自然觀觀察法
B.實驗觀察法
C.參與觀察法
D.非參與觀察法
3.多項選擇題手工式文獻檢索的特點有()。
A.費用高
B.速度快
C.費用低
D.速度慢
4.多項選擇題研究資料按其性質可分為哪兩大類()。
A.文字資料
B.圖片資料
C.數據資料
D.聲像資料
5.多項選擇題米爾斯認為每個行動研究過程都包含哪幾個基本要素()。
A.確定問題的領域
B.收集資料
C.分析與解釋資料
D.制定行動計劃
最新試題
問卷的整體框架建構后,研究者進行問題的具體設計包括以下哪些方法()。
題型:多項選擇題
論證過程是一種()的過程
題型:多項選擇題
下列空格中請找出你認為最正確或最恰當的選項。內在信度指每一份量表所要測量的是否為()概念,即組成量表的各個層面的()程度如何(Cronbach′α系數信度、折半信度);外在信度指不同()測量時,量表所測得結果的一致性程度。1.潛在;2.雙重;3.單一;4.多重;5.外在一致性;6.內在一致性;7.可信;8.時間;9.地點;10.調查對象
題型:單項選擇題
“寫文要立論,著書要立說”,這是要求教育研究成果()。
題型:單項選擇題
教材建設問題研究屬于()。
題型:單項選擇題
關于教育科學研究方法發(fā)展的歷史總結,下列表述正確的是()
題型:單項選擇題
“打破班級制,實現網絡教學的嘗試”是一個帶有很強現實性的題目。()
題型:判斷題
概念的分項化也稱概念的操作化,是將潛在變量轉變成()的過程。
題型:單項選擇題
在我們人力、物力和時間條件有限的情況下,選題時應選什么樣的問題()。
題型:單項選擇題
實施訪談時應首先進行()。
題型:單項選擇題