單項(xiàng)選擇題教師對(duì)已有的課程材料進(jìn)行重新設(shè)計(jì)，這種課程設(shè)計(jì)屬于（）

A.宏觀
B.中觀
C.微觀


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2.多項(xiàng)選擇題國(guó)外母語(yǔ)課程目標(biāo)價(jià)值取向有（）

A.面向全體，追求高質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)
B.培養(yǎng)公民責(zé)任感，形成國(guó)家觀念，養(yǎng)成道德價(jià)值觀
C.促進(jìn)發(fā)展，培養(yǎng)個(gè)性
D.課程標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)緊密結(jié)合

3.多項(xiàng)選擇題根據(jù)聯(lián)合國(guó)救科文組織21世紀(jì)教育委員會(huì)的報(bào)告精神，在走向新世紀(jì)的時(shí)候，主要應(yīng)確立學(xué)生的基本能力（）

A.學(xué)會(huì)認(rèn)知，獲得理解能力
B.學(xué)會(huì)做事，獲得操作能力
C.學(xué)會(huì)合作，獲得與人相處能力
D.學(xué)會(huì)生存，獲得發(fā)展能力

4.多項(xiàng)選擇題漢語(yǔ)言文字的特點(diǎn)都有（）

A.漢語(yǔ)缺少形態(tài)變化
B.具有很強(qiáng)的歷史繼承性
C.漢字是一種獨(dú)特的表意文字
D.造字法多樣

5.多項(xiàng)選擇題語(yǔ)言與言語(yǔ)的區(qū)別表現(xiàn)在（）幾方面。

A.語(yǔ)言是工具，言語(yǔ)是對(duì)這種工具的應(yīng)用
B.語(yǔ)言是社會(huì)現(xiàn)象，言語(yǔ)是心理現(xiàn)象，具有個(gè)體性
C.分別是語(yǔ)言學(xué)與心理學(xué)的研究對(duì)象
D.語(yǔ)言不能脫離言語(yǔ)而存在