A.非定量問卷調(diào)查法
B.關(guān)鍵事件技術(shù)
C.職位分析問卷法
D.工作日志法
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A.準備階段、調(diào)查階段、分析階段、完成階段
B.準備階段、分析階段、調(diào)查階段、完成階段
C.調(diào)查階段、準備階段、分析階段、完成階段
D.調(diào)查階段、分析階段、準備階段、完成階段
A.為人力資源規(guī)劃提供了必要的信息
B.為制定公平合理的薪酬政策奠定了基礎(chǔ)
C.為人員的培訓(xùn)開發(fā)提供了明確的依據(jù)
D.有助于員工本人反省和審查自己的工作內(nèi)容和工作行為
A.工作場所
B.所學(xué)專業(yè)
C.工作經(jīng)歷
D.年齡性別
A.人力資源有限性指數(shù)
B.人力資源指數(shù)問卷
C.工作滿意度測量
D.組織承諾測量
E.工作描述指數(shù)
A.專業(yè)管理者
B.直線管理者
C.輔助管理者
D.高層管理者
E.基層管理者
最新試題
在工作說明書中，以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明，并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容，屬于（）
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作，從而為員工提供工作輪換機會，提高人事匹配的程度（）
在工作說明書中，解說什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù)，屬于（）
在崗位說明書中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明，屬于（）
在崗位任職資格測評中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）
為促進員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計的計劃，稱為（）
績效考評工作的主要責(zé)任者是（）
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是（）
人事匹配計劃中，最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配，另一個是（）
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）