單項選擇題在薩柏的職業(yè)生涯五階段理論中,其中45~64歲屬于()
A.探索階段
B.確立階段
C.維持階段
D.衰退階段
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1.單項選擇題規(guī)范性職業(yè)生涯決策模型,比較有代表的理論是()。
A.認(rèn)知信息加工理論
B.職業(yè)生涯決策歷程理論
C.社會學(xué)習(xí)論
D.職業(yè)生涯決策風(fēng)格理論
2.多項選擇題通用信息加工技能由哪幾個環(huán)節(jié)構(gòu)成()
A.溝通
B.分析
C.綜合
D.評估
E.執(zhí)行
3.多項選擇題丁克里奇將人們的職業(yè)生涯決策風(fēng)格分為八種類型,其中包括()
A.直覺型
B.沖動型
C.煩惱型
D.迷途型
E.愚鈍型
4.單項選擇題因為“感覺到是對的”而做出決策,但不能說明原因。這是哪一種決策風(fēng)格()
A.沖動型
B.宿命型
C.順從型
D.直覺型
5.單項選擇題丁克里奇將人們的職業(yè)生涯決策風(fēng)格分為八種類型,其中,接受做決策的責(zé)任,但是感覺過于焦慮而不能對決策做出有建設(shè)性的工作。這種類型屬于()
A.沖動型
B.宿命型
C.癱瘓型
D.計劃型
最新試題
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是()
題型:多項選擇題
在工作—家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
題型:單項選擇題
具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面,包括()
題型:多項選擇題
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類:一類是一般開發(fā)方法,主要有()
題型:多項選擇題
特別適于對新員工培訓(xùn)的是()
題型:單項選擇題
建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請專職教師指的是()
題型:單項選擇題
在工作重新設(shè)計的方法中,通過工作的縱向擴(kuò)張,讓員工能夠參與計劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為()
題型:單項選擇題
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有()
題型:多項選擇題
對工作和生活方面的問題提供支持,替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯誤承擔(dān)責(zé)任,在必要時間可以作為一個緩沖帶,這是指導(dǎo)師計劃的()
題型:單項選擇題
具有()的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著較多人際交往,幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。
題型:單項選擇題