A.等值性系數(shù)
B.重測系數(shù)
C.穩(wěn)定性系數(shù)
D.內(nèi)部一致性系數(shù)
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A.全面抽樣
B.最大差異抽樣
C.極端個(gè)案抽樣
D.典型個(gè)案抽樣
A.診斷性評(píng)價(jià)
B.綜合評(píng)價(jià)
C.形成性評(píng)價(jià)
D.總結(jié)性評(píng)價(jià)
A.正相關(guān)
B.因果關(guān)系
C.負(fù)相關(guān)
D.零相關(guān)
A.思辨研究
B.基礎(chǔ)研究
C.實(shí)證研究
D.發(fā)展研究
A.簡單隨機(jī)抽樣
B.等距抽樣
C.分層隨機(jī)抽樣
D.整群抽樣
最新試題
“寫文要立論，著書要立說”，這是要求教育研究成果（）。
研究報(bào)告基本結(jié)構(gòu)中哪兩部分屬于“沙漏形式”的“窄”的部分（）
問卷的整體框架建構(gòu)后，研究者進(jìn)行問題的具體設(shè)計(jì)包括以下哪些方法（）。
下列空格中請(qǐng)選擇你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。開發(fā)研究以明確、具體的（），使研究成果得以推廣，直接應(yīng)用于（）。重在（）價(jià)值。1.知識(shí)形式；2.理論形式；3.技術(shù)形式；4.理論研究；5.實(shí)踐；6.知識(shí)創(chuàng)新；7.應(yīng)用；8.科學(xué)；9.經(jīng)濟(jì)；10.技術(shù)；
在我們?nèi)肆?、物力和時(shí)間條件有限的情況下，選題時(shí)應(yīng)選什么樣的問題（）。
關(guān)于觀察的人員，下列說法正確的是（）
“打破班級(jí)制，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的嘗試”是一個(gè)帶有很強(qiáng)現(xiàn)實(shí)性的題目。（）
寫文獻(xiàn)綜述的意義在于（）
按事物發(fā)生的概率，可以把變量分為（）
實(shí)施訪談時(shí)應(yīng)首先進(jìn)行（）。