A、是高層管理和基層管理連接的紐帶
B、是企業(yè)的決策者
C、是企業(yè)的最直接的運(yùn)作者
D、是企業(yè)的行政管理
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A、制定和組織實(shí)施財(cái)務(wù)工作
B、制定和組織實(shí)施人事工作
C、制定和組織實(shí)施經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略
D、制定和組織實(shí)施銷售工作
A、職能層
B、基層
C、中層
D、戰(zhàn)略層
A、同時(shí)也創(chuàng)造社會(huì)效益
B、而不創(chuàng)造社會(huì)效益
C、但與社會(huì)無(wú)關(guān)系
D、和贊助社會(huì)一切公共事業(yè)
A、獨(dú)立于社會(huì)之外
B、是一個(gè)政治組織
C、是社會(huì)系統(tǒng)的組成部分
D、是一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)系統(tǒng)
A、來(lái)自于物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
B、來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)層的決策和指揮
C、來(lái)自于人
D、來(lái)自于競(jìng)爭(zhēng)
最新試題
下列不屬于物料處理的主要方式的是()。
可以通過(guò)感覺(jué)器官直接體察到的視之有形、聞之有聲、觸之有覺(jué)的文化形象是()。
管理層次與管理幅度成正比。管理幅度增大,組織層次增多;管理幅度減小,則組織層次減少。
以下不屬于經(jīng)濟(jì)方法所采用的手段和方式是()。
公司制企業(yè)中,()是多數(shù)。
對(duì)于高新技術(shù)企業(yè),以下說(shuō)法正確的有()。
權(quán)變組織理論的根本目的在于提出最適合具體情況的組織設(shè)計(jì)和管理行為。
在員工培訓(xùn)中,使員工具備承擔(dān)現(xiàn)有職務(wù)所需要的知識(shí)和技能的是()。
以下屬于職業(yè)經(jīng)理人的主要職能分工的是()
企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程是()二者相互結(jié)合、相互作用的統(tǒng)一過(guò)程。