A.他律為主
B.自律為主
C.從他律發(fā)展到自律
D.從自律發(fā)展到他律
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B.接受學(xué)習(xí)
C.有意義發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
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A.比奈
B.韋克斯勒
C.加德納
D.吉爾福特
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B.認(rèn)知學(xué)派
C.聯(lián)結(jié)派
D.人本主義學(xué)派
A.操作性條件反射
B.經(jīng)典性條件反射
C.聯(lián)結(jié)派
D.認(rèn)知派
最新試題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。()
完善化和自動化是技能形成的標(biāo)志。()
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有()。
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課堂上學(xué)生有很強的發(fā)言愿望,但老師總不滿足,學(xué)生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為()。
場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。()
人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對知識的信息加工和理解。()
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是()。
以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說法正確的是()
測量情感目標(biāo)是否達(dá)到和認(rèn)知目標(biāo)是否達(dá)到是一樣的。()