單項選擇題頓悟學習理論是（）對心理學的最大的貢獻。
A.格式塔學派
B.認知學派
C.聯(lián)結派
D.人本主義學派
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1.單項選擇題斯金納用自己發(fā)明的一種學習裝置“斯金納箱”實驗創(chuàng)立了（）學習理論.
A.操作性條件反射
B.經(jīng)典性條件反射
C.聯(lián)結派
D.認知派
2.單項選擇題（）是由心理操作形成的模式所引起的心理活動的準備狀態(tài)，也就是人們在過去經(jīng)驗的影響下，解決問題時的傾向性。
A.問題情境
B.定勢
C.功能固著
D.知識經(jīng)驗
3.單項選擇題根據(jù)學生在直觀活動中接觸到的現(xiàn)實刺激物的性質，可以把對學習內容的直觀分為三類，下面不屬于這三類直觀的是（）
A.實物直觀
B.模象直觀
C.言語直觀
D.象征性直觀
4.單項選擇題強調社會文化背景對人格發(fā)展的作用，認為發(fā)展是一個生物的人在一定社會文化背景中的適應，提出了自己的心理社會發(fā)展八階段理論的心理學家是（）
A.皮亞杰
B.艾里克森
C.桑代克
D.斯金納
5.單項選擇題弗拉維爾認為，（）就是主體對自身認知活動的認知。
A.元認知
B.自我了解
C.智商
D.知識
最新試題
教育心理學的理論建設時期是在（）。
題型：單項選擇題
讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題，這是操作評定方法。（）
題型：判斷題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）
題型：判斷題
學習結果的測量與評定與教學質量沒有關系。（）
題型：判斷題
教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。（）
題型：判斷題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。
題型：單項選擇題
持有建構主義發(fā)展觀的心理學家有（）。
題型：多項選擇題
生成學習理論主張，學習是學習者主動建構自己內部的心理表征的過程，是對（）的說明。
題型：單項選擇題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
根據(jù)斯騰伯格的觀點，某同學在參加大學社團活動的策劃中，負責進行計劃、控制和評估的成分是（）。
題型：單項選擇題