A、員工行為變化
B、抽樣完全
C、模式混亂
D、工作環(huán)境變化
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A、問(wèn)卷調(diào)查法
B、觀察法
C、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
D、洽談法
A、對(duì)人力資源物質(zhì)的管理
B、對(duì)人力資源量的管理
C、對(duì)人力資源質(zhì)的管理
D、對(duì)人力的管理
A、人力資源是無(wú)價(jià)的
B、人力資源是可以模仿的
C、人力資源沒(méi)有好的替代品
D、人力資源是稀缺的
A、管理模式的多樣性
B、管理的先進(jìn)行
C、文化的多元化
D、管理的重要性
A、激勵(lì)功能
B、輻射功能
C、創(chuàng)造功能
D、開(kāi)發(fā)功能
最新試題
人事匹配計(jì)劃中，最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配，另一個(gè)是（）
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色，在扮演過(guò)程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識(shí)，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
在工作說(shuō)明書(shū)中，解說(shuō)什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù)，屬于（）
人力資源管理工作中，圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫(huà)崗位（）
在崗位說(shuō)明書(shū)中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說(shuō)明，屬于（）
崗位說(shuō)明書(shū)中刻畫(huà)工作內(nèi)容、說(shuō)明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）
在工作說(shuō)明書(shū)中，涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為（）