多項(xiàng)選擇題教育問題的特點(diǎn)()。
A.復(fù)雜性
B.兩難性
C.開放性
D.整合性
E.擴(kuò)散性
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1.多項(xiàng)選擇題論文寫作時關(guān)于數(shù)字規(guī)范用法包括()。
A.公歷、世紀(jì)、年代用漢字,年、月、日用阿拉伯?dāng)?shù)字
B.年份不能縮寫
C.計數(shù)和計量,一律用阿拉伯?dāng)?shù)字
D.用阿拉伯?dāng)?shù)字寫的多位數(shù),不能移行
2.多項(xiàng)選擇題問卷通常由()構(gòu)成。
A.前言部分
B.個人特征資料部分
C.事實(shí)性問題部分
D.態(tài)度性問題部分
3.多項(xiàng)選擇題個案研究法的局限性表現(xiàn)在()。
A.樣本小
B.結(jié)論主觀性較強(qiáng)
C.費(fèi)時費(fèi)力
D.干擾因素過多
4.多項(xiàng)選擇題由實(shí)驗(yàn)設(shè)計和操作帶來的誤差,主要包括()。
A.選擇誤差
B.霍桑效應(yīng)
C.程序編排不當(dāng)
D.中途失控
E.測評誤差
5.多項(xiàng)選擇題觀察法的特征包括()。
A.客觀性
B.系統(tǒng)性
C.能動性
D.選擇性
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有關(guān)教育科學(xué)研究方法類型的知識,下列表述不正確的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
研究報告基本結(jié)構(gòu)中哪兩部分屬于“沙漏形式”的“窄”的部分()
題型:多項(xiàng)選擇題
實(shí)施訪談時應(yīng)首先進(jìn)行()。
題型:單項(xiàng)選擇題
從不同角度,問卷可以分為描述性問卷和()問卷、自填式問卷和訪談式問卷。
題型:單項(xiàng)選擇題
對問卷問題進(jìn)行表述時,要避免使用()形式。
題型:單項(xiàng)選擇題
概念的分項(xiàng)化也稱概念的操作化,是將潛在變量轉(zhuǎn)變成()的過程。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是一篇論文的核心。
題型:單項(xiàng)選擇題
教材建設(shè)問題研究屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
質(zhì)性研究遵循的抽樣邏輯是()
題型:單項(xiàng)選擇題
當(dāng)實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)了“霍桑效應(yīng)”時,為了改進(jìn)實(shí)驗(yàn),研究者需要對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行何種改進(jìn)()。
題型:單項(xiàng)選擇題