多項選擇題論文寫作時關(guān)于數(shù)字規(guī)范用法包括()。
A.公歷、世紀(jì)、年代用漢字,年、月、日用阿拉伯?dāng)?shù)字
B.年份不能縮寫
C.計數(shù)和計量,一律用阿拉伯?dāng)?shù)字
D.用阿拉伯?dāng)?shù)字寫的多位數(shù),不能移行
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1.多項選擇題問卷通常由()構(gòu)成。
A.前言部分
B.個人特征資料部分
C.事實性問題部分
D.態(tài)度性問題部分
2.多項選擇題個案研究法的局限性表現(xiàn)在()。
A.樣本小
B.結(jié)論主觀性較強(qiáng)
C.費時費力
D.干擾因素過多
3.多項選擇題由實驗設(shè)計和操作帶來的誤差,主要包括()。
A.選擇誤差
B.霍桑效應(yīng)
C.程序編排不當(dāng)
D.中途失控
E.測評誤差
4.多項選擇題觀察法的特征包括()。
A.客觀性
B.系統(tǒng)性
C.能動性
D.選擇性
5.多項選擇題因變量的確立與分解的步驟包括()。
A.制定實驗?zāi)繕?biāo)、聚集研究焦點
B.分解實驗?zāi)繕?biāo)
C.對目標(biāo)要素進(jìn)行具體描述
D.因變量測定
最新試題
當(dāng)實驗出現(xiàn)了“霍桑效應(yīng)”時,為了改進(jìn)實驗,研究者需要對實驗進(jìn)行何種改進(jìn)()。
題型:單項選擇題
對問卷問題進(jìn)行表述時,要避免使用()形式。
題型:單項選擇題
量表就是由一系列觀測變量(指標(biāo)或題項)構(gòu)成的、試圖揭示()的狀態(tài)與水平的一種工具。
題型:單項選擇題
“打破班級制,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的嘗試”是一個帶有很強(qiáng)現(xiàn)實性的題目。()
題型:判斷題
多重案例研究本質(zhì)上是()
題型:單項選擇題
中國知網(wǎng)中的文獻(xiàn)排序有()。
題型:多項選擇題
論證過程是一種()的過程
題型:多項選擇題
從教育研究的角度來看,文獻(xiàn)綜述是()
題型:單項選擇題
在問卷中設(shè)計敏感性問題的技巧包括()
題型:多項選擇題
下列不屬于質(zhì)性研究的三大法寶的是()
題型:單項選擇題