單項選擇題被稱為課程領(lǐng)域中“主導(dǎo)的課程范式”的是（）
A.泰羅主義
B.概念重建主義課程范式
C.泰勒原理
D.惠勒原理
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1.單項選擇題主動適應(yīng)論的基本觀點認為學(xué)校課程（）
A.是使學(xué)習(xí)者適應(yīng)當代社會生活的工具
B.不斷改造著社會生活
C.不斷建構(gòu)出新的社會生活經(jīng)驗
D.是使學(xué)習(xí)者脫離當代社會生活的工具
2.單項選擇題以下“體現(xiàn)不同性質(zhì)的教育和不同階段的教育的價值”的是（）
A.教育目的
B.教育目標
C.課程目標
D.教學(xué)目標
3.單項選擇題支配課程實施的忠實取向的是（）
A.技術(shù)理性
B.實踐理性
C.解放理性
D.理論理性
4.單項選擇題以陷入“價值中立性”誤區(qū)的科學(xué)技術(shù)盲目發(fā)展所帶來的自然環(huán)境的破壞和社會生活的異化"作為直接社會背景而產(chǎn)生的課程形態(tài)是（）
A.STS課程
B.輪形課程
C.國際理解教育課程
D.環(huán)境教育課程
5.單項選擇題課程水平組織的基本標準是（）
A.連續(xù)性
B.順序性
C.階段性
D.整合性
最新試題
過程取向的評價在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響？（）
題型：單項選擇題
羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是（）
題型：單項選擇題
在課程內(nèi)容的選擇過程中，要確定課程價值觀，其核心是回答什么問題？（）
題型：單項選擇題
提出著名的“非指導(dǎo)性教學(xué)”模式的是（）
題型：單項選擇題
在課程與教學(xué)目標中，“課程與教學(xué)目標”屬于“教育目標”的（）
題型：單項選擇題
在斯金納認為，程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和（）
題型：單項選擇題
下列不屬于布盧姆等人的“教育目標分類學(xué)”的典型特征的是（）
題型：單項選擇題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是（）
題型：單項選擇題
“通過激勵學(xué)生提高自己才能的欲求，從而提高學(xué)習(xí)的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)部動機的哪一種？（）
題型：單項選擇題
以人格發(fā)展為取向的教學(xué)模式的典型代表是（）
題型：單項選擇題