單項選擇題以陷入“價值中立性”誤區(qū)的科學技術盲目發(fā)展所帶來的自然環(huán)境的破壞和社會生活的異化"作為直接社會背景而產(chǎn)生的課程形態(tài)是（）
A.STS課程
B.輪形課程
C.國際理解教育課程
D.環(huán)境教育課程
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題課程水平組織的基本標準是（）
A.連續(xù)性
B.順序性
C.階段性
D.整合性
2.單項選擇題提倡“自然教育”的教育家是（）。
A.洛克
B.盧梭
C.夸美紐斯
D.柏拉圖
3.單項選擇題以下屬于“質(zhì)的研究”的研究方法是（）。
A.行動研究
B.測量研究
C.問卷調(diào)查研究
D.實驗研究
4.單項選擇題把課程與教學評價的發(fā)展歷史劃分為古典考試型時期、心理測量占統(tǒng)治地位時期、后現(xiàn)代時期的人是（）。
A.施瓦布
B.斯滕豪斯
C.泰勒
D.利維
5.單項選擇題“在課程計劃或教學活動開始之前，對需要或準備狀態(tài)的一種評價，成為（）。
A.形成性評價
B.總結性評價
C.診斷性評價
D.游離性評價
最新試題
在赫爾巴特認為，教學的任務主要在于（）
題型：單項選擇題
下列屬于赫爾巴特提出的教學的“形式階段”的是（）
題型：單項選擇題
《課程編制》一書的作者是（）
題型：單項選擇題
“每一個適齡兒童都應當平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了（）
題型：單項選擇題
“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念？（）
題型：單項選擇題
羅杰斯“非指導性教學”的人格理想是（）
題型：單項選擇題
在課程內(nèi)容的選擇過程中，要確定課程價值觀，其核心是回答什么問題？（）
題型：單項選擇題
目標模式是20世紀初開始的課程開發(fā)科學化運動的產(chǎn)物，其主要代表模式是（）
題型：單項選擇題
下列屬于最古老的課程與教學目標取向的是（）
題型：單項選擇題
在斯金納認為，程序教學的關鍵因素有程序教材的編制和（）
題型：單項選擇題