您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.解決問題的能力
B.積極合理的期望
C.有意義的參與機(jī)會(huì)
D.正向的連接關(guān)系
E.堅(jiān)定清晰的規(guī)范
A.要適當(dāng)采取和運(yùn)用開放的態(tài)度和方法
B.鼓勵(lì)學(xué)生參與,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性
C.小組工作計(jì)劃要注意靈活應(yīng)變
D.一切都要以人為本,堅(jiān)持公平、公正的原則
E.小組的活動(dòng)設(shè)計(jì)一定要充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)
A.接納尊重,喚醒自尊
B.真誠信任,良性互動(dòng)
C.維護(hù)自決,灌注希望
D.表里如一,實(shí)話實(shí)說
E.堅(jiān)持真理,據(jù)理力爭(zhēng)
A.自我認(rèn)知
B.自我覺察
C.自我評(píng)價(jià)
D.自我控制
E.自我體驗(yàn)
A.外向穩(wěn)重型
B.遭人排擠型
C.行為偏激型
D.專橫霸道型
E.沉默寡言型
最新試題
期望過高是導(dǎo)致青少年自殺的個(gè)人心理因素。
流動(dòng)人員家庭學(xué)生可能面臨的問題有哪些及社會(huì)工作者應(yīng)怎樣介入?
心理學(xué)家拉扎若斯認(rèn)為,對(duì)應(yīng)激源的認(rèn)知可分為兩個(gè)階段。
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學(xué)校社會(huì)工作的價(jià)值理念是什么?
學(xué)校社會(huì)工作者的工作職責(zé)是什么?
學(xué)生可能出現(xiàn)的價(jià)值觀偏差及影響因素?
具有分裂樣型人格障礙傾向的學(xué)生主要特點(diǎn)是孤獨(dú)。
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