保護兒童防止虐待只是家庭與學校的責任，社會基本不負責任。

多數(shù)研究者認為，青少年偏差行為的產(chǎn)生是個人與環(huán)境交互作用的結(jié)果。

請針對B同學的狀況，學校社會T作者幫其制訂一套調(diào)整方案。

學校社會工作者基本的技能技巧有哪些？

在幫助學生應(yīng)對學業(yè)考核時，社工通過與學生交談等方式協(xié)助學生正確認識考試的意義，端正考試動機，這叫認知引領(lǐng)。

嫉妒是一種既羨慕又敵視的矛盾情感狀態(tài)，源于自己內(nèi)心的不平衡。

學校社會工作介入學生一般性需要的主要方面是什么？

雖然心理健康教育與德育工作有密切的聯(lián)系，但不能用德育工作來代替心理健康教育，心理健康教育也不能取代德育工作

在中國，學校社會工作大體出現(xiàn)于1913年，時稱輔導(dǎo)老師。

學校社會工作者的工作職責是什么？