A.3600評估
B.同級評估
C.上級、下級和員工自己評估
D.外部人員評估
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A.績效考核是薪酬分配的依據(jù)
B.績效考核是人員開發(fā)的依據(jù)
C.績效考核是人員配置和甄選的依據(jù)
D.績效考核可以更準(zhǔn)確地進(jìn)行工作分析
A.績效指具有一定素質(zhì)的員工在職位職責(zé)的要求下實(shí)現(xiàn)的工作結(jié)果和在此過程中表現(xiàn)出的行為
B.從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度看,績效是個(gè)人對企業(yè)的承諾,薪酬是企業(yè)對個(gè)人的承諾,兩者體現(xiàn)了等價(jià)交換的原則
C.從社會學(xué)的角度看,績效是每一位社會成員按照社會分工承擔(dān)的那一份職責(zé)
D.從管理學(xué)的角度看,績效包括個(gè)人績效和企業(yè)績效兩個(gè)層次,個(gè)人績效的達(dá)成也就意味著企業(yè)績效的實(shí)現(xiàn)
A.圖評價(jià)尺度法
B.配對比較法
C.強(qiáng)制分布法
D.行為觀察量表法
A.是在關(guān)鍵事件法的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的
B.與行為錨定法在量表的結(jié)構(gòu)上基本相同
C.要求評定者根據(jù)某一工作行為發(fā)生的頻率或次數(shù)多少來對被考評者打分
D.是由工作績效所要求的一系列合乎組織期望的行為組成的表單
A.經(jīng)驗(yàn)判斷法
B.對偶比較法
C.倍數(shù)加權(quán)法
D.權(quán)值因子判斷法
最新試題
使用行為法進(jìn)行個(gè)體績效評價(jià)時(shí),考核者要評價(jià)的是員工行為的()。
績效管理處于人力資源管理系統(tǒng)的核心位置,與其他功能模塊相對獨(dú)立。
虛擬團(tuán)隊(duì)都是知識型團(tuán)隊(duì)。進(jìn)。
績效計(jì)劃是管理者與員工的雙向溝通過程,所以只需要直線經(jīng)理和員工參與。
360度考評強(qiáng)調(diào)全方位客觀的評價(jià)員工,并且通過反饋達(dá)到提高績效的目的。
強(qiáng)制分布法能夠最大程度上的避免考核過程中可能出現(xiàn)的()。
當(dāng)員工表現(xiàn)良好時(shí)不需要績效輔導(dǎo)。
績效溝通的目的就是為了對績效計(jì)劃進(jìn)行變更。
關(guān)鍵績效指標(biāo)是對績效構(gòu)成中所有部分的衡量。
在體操比賽中,裁判評分的一致性直接影響著運(yùn)動(dòng)員的名次,因此一般都要取消兩極各一個(gè)分?jǐn)?shù)后再求平均成績。這樣做是為了增強(qiáng)評分結(jié)果。