教學(xué)與智育有什么聯(lián)系和區(qū)別？

課外輔導(dǎo)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。

教學(xué)目標是教育者在教育教學(xué)過程中，在完成某一階段工作時，希望受教育者達到的要求或產(chǎn)生的（）。

在備課的具體工作中，備教材是核心環(huán)節(jié)。

教學(xué)計劃規(guī)定了各學(xué)科的基本要求、各種活動的主要任務(wù)和基本要求等，還設(shè)置了“地方安排課程”。

教學(xué)過程是一個程序化過程，也是一個動態(tài)過程。

如何認識教學(xué)過程的本質(zhì)？

把學(xué)習(xí)過程概括為“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的是孔子。

教學(xué)的過程是一種特殊的認識過程。

教學(xué)目標是對教師教學(xué)行為的描述。