多項選擇題促進知識保持的方法有（）。
A.深度加工材料
B.有效運用記憶術(shù)
C.進行組塊化編碼
D.適當(dāng)過度學(xué)習(xí)
E.合理進行復(fù)習(xí)
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1.多項選擇題短時記憶的特點包括（）
A.按刺激的物理特征編碼
B.一分鐘之內(nèi)的記憶
C.信息容量為7±2個組蛺
D.信息容量大
E.信息保持一分鐘以上
2.單項選擇題可以解釋倒攝抑制現(xiàn)象的遺忘理論是（）
A.衰退理論
B.干擾理論
C.線索—依存理論
D.動機遺忘理論
3.單項選擇題考試時，由于緊張而引起的遺忘符合遺忘的（）理論。
A.提取失敗說
B.消退說
C.動機說
D.同化說
4.單項選擇題為避免暫時的信息提取失敗，教師幫助學(xué)生建立良好的知識網(wǎng)絡(luò)，這種做法依據(jù)的記憶理論是（）
A.提取失敗說
B.消退說
C.動機說
D.干擾說
5.單項選擇題奧運會期間，人們看游泳比賽的記憶屬于（）
A.情景記憶
B.語義記憶
C.程序性記憶
D.陳述性記憶
最新試題
促進知識保持的方法有（）。
題型：多項選擇題
艾賓浩斯遺忘曲線表明，人類遺忘遵循的規(guī)律是先快后慢，先多后少。
題型：判斷題
多種感官參與學(xué)習(xí)能有效地增強記憶。
題型：判斷題
為避免暫時的信息提取失敗，教師幫助學(xué)生建立良好的知識網(wǎng)絡(luò)，這種做法依據(jù)的記憶理論是（）
題型：單項選擇題
艾賓浩斯遺忘曲線說明遺忘的發(fā)展是不均衡的，其規(guī)律是先快后慢，呈負加速型。
題型：判斷題
信息由短時記憶轉(zhuǎn)入長時記憶的條件是（）
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)記憶比較長的材料，中間部分的內(nèi)容記憶的效果差，是由于受到前攝抑制和倒攝抑制干擾的影響。
題型：判斷題
短時記憶的容量大約是（）
題型：單項選擇題
在學(xué)習(xí)一份書面材料中，記憶效果最好的位置往往是（）。
題型：多項選擇題
學(xué)生在做問答題時所使用的記憶過程主要是（）
題型：單項選擇題