“無論我們選教何種學科，都必須使學生理解該學科的基本結構?！边@是（）的觀點。

學校組織教育和教學工作的重要依據是（）。

結構主義課程理論的代表是（）。

課的類型是由（）課的種類。

基礎型課程注重學生基礎學力的培養(yǎng)，即培養(yǎng)學生作為一個公民所必需的“三基”為中心的基礎教養(yǎng)?！叭敝傅氖牵ǎ?/p>

備課時，教師要按順序寫出（）三種教學計劃。

基礎課程是（）。

提出“結構主義”學說并倡導“發(fā)現學習”方法的教育家是（）。

陶行知先生倡導的“生活教育”、“教學做合一”的思想，落實在課程類型上表現為（）。

指導課程編制過程最為關鍵的準則是（）。