單項選擇題指導(dǎo)課程編制過程最為關(guān)鍵的準(zhǔn)則是（）。
A.課程內(nèi)容
B.課程計劃
C.課程目標(biāo)
D.課程設(shè)計
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1.單項選擇題備課時，教師要按順序?qū)懗觯ǎ┤N教學(xué)計劃。
A.課時計劃、單元計劃、學(xué)期計劃
B.學(xué)期計劃、單元計劃、課時計劃
C.單元計劃、課時計劃、學(xué)期計劃
D.學(xué)期計劃、課時計劃、單元計劃
2.單項選擇題“無論我們選教何種學(xué)科，都必須使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)?！边@是（）的觀點。
A.布魯納
B.克伯屈
C.贊科夫
D.懷特海
3.單項選擇題課的類型是由（）課的種類。
A.教師備課時決定的
B.教學(xué)的任務(wù)決定的
C.學(xué)生的學(xué)習(xí)過程決定的
D.教學(xué)的階段性決定的
4.單項選擇題陶行知先生倡導(dǎo)的“生活教育”、“教學(xué)做合一”的思想，落實在課程類型上表現(xiàn)為（）。
A.學(xué)科課程
B.綜合課程
C.活動課程
D.隱性課程
5.單項選擇題課業(yè)及進程的結(jié)合是指（）。
A.教程
B.課程
C.課表
D.學(xué)期
最新試題
校園文化是影響學(xué)生發(fā)展的因素之一，在課程類型上，它屬于（）。
題型：單項選擇題
課的類型是由（）決定的。
題型：單項選擇題
基礎(chǔ)型課程注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的培養(yǎng)，即培養(yǎng)學(xué)生作為一個公民所必需的“三基”為中心的基礎(chǔ)教養(yǎng)?！叭敝傅氖牵ǎ?/p>
題型：單項選擇題
結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表是（）。
題型：單項選擇題
課的類型是由（）課的種類。
題型：單項選擇題
我國傳統(tǒng)的小學(xué)課程以分科為主，存在很多弊端，試分析這一現(xiàn)狀。
題型：問答題
指導(dǎo)課程編制過程最為關(guān)鍵的準(zhǔn)則是（）。
題型：單項選擇題
我國學(xué)制沿革史上，借鑒美國教育體制，初次確立了“六三三”的學(xué)習(xí)階段和年限的學(xué)制是（）。
題型：單項選擇題
備課時，教師要按順序?qū)懗觯ǎ┤N教學(xué)計劃。
題型：單項選擇題
下列哪項不屬于課程目標(biāo)的規(guī)定性（）。
題型：單項選擇題