關(guān)于學(xué)習(xí)可能產(chǎn)生的，說法正確的是（）

大學(xué)生人際交往的特點（）

悲哀情緒體驗的程度取決于對象、愿望、理想的（）

家長對孩子的態(tài)度和教育方式無論采取何種類型都會直接或間接地對孩子心理產(chǎn)生影響。

進(jìn)入抑郁發(fā)作期的人生活大多數(shù)領(lǐng)域都會出現(xiàn)很大的變化，包括（）和運動機(jī)能。

大學(xué)生自我認(rèn)知的分化主要有類型有出現(xiàn)理想自我和（）

網(wǎng)絡(luò)成癮的人可以合理有效的使用網(wǎng)絡(luò)。

健康的人應(yīng)該一直保持積極情緒，杜絕消極情緒。

只有親密和承諾，沒有激情的愛被稱為（）

自我意識的意志成分是（）