舞蹈與音樂(lè)之間存在的共同點(diǎn)是（），這是它們結(jié)合的自然基礎(chǔ)。

教學(xué)評(píng)價(jià)起著引導(dǎo)評(píng)價(jià)的對(duì)象朝預(yù)定目標(biāo)前進(jìn)的功能和作用。音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)的目的與標(biāo)準(zhǔn)將直接引導(dǎo)評(píng)價(jià)對(duì)象向標(biāo)準(zhǔn)方向努力，這是指音樂(lè)評(píng)價(jià)的（）功能。

拍手、拍腿、跺腳這些動(dòng)作屬于哪種教學(xué)法的基本內(nèi)容（）

下列樂(lè)器中，發(fā)源并流行于夏威夷地區(qū)的是（）

合唱的隊(duì)形比較多樣化，大體分為直線條、曲線條、直曲線條相結(jié)合這三種。無(wú)論哪種隊(duì)形，高音聲部位于指揮的（）

世界四大芭蕾舞劇不包括（）

下列關(guān)于A自然大調(diào)和a和聲小調(diào)的敘述，正確的是（）

指揮的左右手有分工，左手的功能是（）

指揮的左右手有分工，右手的功能是（）

音高是音的重要屬性，音的高低是由音的（）決定的。