A.改進(jìn)功能
B.激勵(lì)功能
C.鑒定功能
D.導(dǎo)向功能
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A.多元性評(píng)價(jià)
B.指導(dǎo)性評(píng)價(jià)
C.研討性評(píng)價(jià)
D.階級(jí)性評(píng)價(jià)
A.促進(jìn)功能
B.激勵(lì)功能
C.改進(jìn)功能
D.導(dǎo)向功能
A.改進(jìn)功能
B.激勵(lì)功能
C.鑒定功能
D.導(dǎo)向功能
A.達(dá)爾克羅茲
B.鈴木鎮(zhèn)一
C.奧爾夫
D.卡巴雷夫斯基
A.柯達(dá)伊教學(xué)法
B.達(dá)爾克羅茲教學(xué)法
C.奧爾夫教學(xué)法
D.鈴木教學(xué)法
最新試題
音高是音的重要屬性,音的高低是由音的()決定的。
通過(guò)評(píng)價(jià)將獲得的信息向評(píng)價(jià)對(duì)象做出反饋,使評(píng)價(jià)對(duì)象反省自身狀態(tài),用以調(diào)整、改進(jìn)教學(xué)策略,克服不足,促進(jìn)發(fā)展是指音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)中的()功能。
下列不符合民族唱法的聲音特點(diǎn)的是()
按作品類型分類,下列不屬于戲劇類型的是()
感受音樂(lè)節(jié)奏重音變化,最合適的教學(xué)方式是()
男低音可分為()
強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位,徹底改變了傳統(tǒng)教學(xué)方式的教學(xué)法是()
舞蹈與音樂(lè)之間存在的共同點(diǎn)是(),這是它們結(jié)合的自然基礎(chǔ)。
下列哪種論述不屬于“教改課課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”的特點(diǎn)()
混聲四部合唱由成年男女聲組成,并分為()四個(gè)基本聲部。