A.級(jí)進(jìn)上行
B.級(jí)進(jìn)下行
C.跳進(jìn)上行
D.跳進(jìn)下行
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A.T——S——D
B.S——D
C.D——S——T
D.D——T
A.一度、二度、三度
B.三度、四度、五度
C.四度、五度、六度
D.五度、六度、八度
A.奧爾加農(nóng)
B.經(jīng)文歌
C.格里高利圣詠
D.狄斯康特
A.貝多芬
B.巴赫
C.亨德爾
D.海頓
A.正三和弦
B.主三和弦
C.副三和弦
D.附屬三和弦
最新試題
歌劇的起源最早可追溯()
拍手、拍腿、跺腳這些動(dòng)作屬于哪種教學(xué)法的基本內(nèi)容()
下列不符合民族唱法的聲音特點(diǎn)的是()
主要是以制作樂器、即興表演、唱歌、跳舞和音樂創(chuàng)作為內(nèi)容,以兒童自我創(chuàng)造活動(dòng)為主要內(nèi)容的教學(xué)方法是()
指揮的左右手有分工,右手的功能是()
教學(xué)評(píng)價(jià)起著引導(dǎo)評(píng)價(jià)的對(duì)象朝預(yù)定目標(biāo)前進(jìn)的功能和作用。音樂教學(xué)評(píng)價(jià)的目的與標(biāo)準(zhǔn)將直接引導(dǎo)評(píng)價(jià)對(duì)象向標(biāo)準(zhǔn)方向努力,這是指音樂評(píng)價(jià)的()功能。
通過評(píng)價(jià)對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象進(jìn)行某種刺激,使評(píng)價(jià)對(duì)象對(duì)教學(xué)活動(dòng)處于積極活動(dòng)的狀態(tài)之中是指教學(xué)評(píng)價(jià)中的()功能。
16世紀(jì),馬丁·路德領(lǐng)導(dǎo)的宗教改革運(yùn)動(dòng)對(duì)德國(guó)音樂產(chǎn)生了重大影響。下列哪種音樂體裁是這次運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物?()
《春節(jié)序曲》這首歌曲表現(xiàn)出來的是()
以下哪個(gè)為A大調(diào)的平行關(guān)系小調(diào)()