論述知行統(tǒng)一原則。

體諒模式具有鮮明的人本主義色彩，不具有行為主義傾向。

榜樣包括偉人的典范、教育者的示范和學(xué)生中的好榜樣。

體諒模式形成于70年代，由美國學(xué)者班杜拉所創(chuàng)立。

在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中，情是基礎(chǔ)，行是關(guān)鍵。

德育過程的基本規(guī)律是什么？

簡述德育的重要意義。

如何運用說服教育法？

如何運用榜樣示范法？

為達(dá)到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總稱是德育過程。