判斷題捷克教育家夸美紐斯在其《普通教育學(xué)》中提出了班級(jí)授課制的思想。
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學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)的方法主要有觀察法、測驗(yàn)法、調(diào)查法、自我評價(jià)法。
題型:判斷題
簡述練習(xí)法及其基本要求。
題型:問答題
綜合課的一般結(jié)構(gòu)是講授新教材、復(fù)習(xí)過渡、講授新知識(shí)、鞏固新教材、布置課外作業(yè)。
題型:判斷題
教學(xué)手段的操作要求有哪些?
題型:問答題
綜合型策略是按照教學(xué)過程的某個(gè)構(gòu)成因素為中心,直接從教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)出發(fā),綜合展開的教學(xué)策略。
題型:判斷題
形式型策略是以教學(xué)方法和技術(shù)為中心的策略。
題型:判斷題
測驗(yàn)的效度是指測驗(yàn)對考生的不同水平能夠區(qū)分的程度。
題型:判斷題
我國中小學(xué)常用的基本教學(xué)原則主要有哪些?
題型:問答題
教學(xué)中還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生自測和自評的能力。
題型:判斷題
論述教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律。
題型:問答題