學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的方法主要有觀察法、測(cè)驗(yàn)法、調(diào)查法、自我評(píng)價(jià)法。

課的結(jié)構(gòu)是指課的基本組成部分及各部分進(jìn)行的順序、時(shí)限和相互關(guān)系。

教學(xué)組織形式是教育學(xué)最古老、最基本的核心。

形式型策略是以教學(xué)方法和技術(shù)為中心的策略。

上好課的基本要求有哪些？

測(cè)驗(yàn)的效度是指測(cè)驗(yàn)對(duì)考生的不同水平能夠區(qū)分的程度。

常見(jiàn)的教案有講義式、提綱式和綜合式三種。

論述教育的因材施教原則。

我國(guó)中小學(xué)常用的基本教學(xué)原則主要有哪些？

教學(xué)的任務(wù)是什么？