教學(xué)的其他組織形式有哪些？（除了班級授課制）

論述教育的循序漸進原則。

我國中小學(xué)常用的教學(xué)方法有哪些？

教學(xué)手段的操作要求有哪些？

測驗的效度是指測驗對考生的不同水平能夠區(qū)分的程度。

問題化策略強調(diào)知識結(jié)構(gòu)，主張抓住知識的主干部分，削枝強干，構(gòu)建簡明的知識體系。

論述教學(xué)的啟發(fā)性原則。

我國中小學(xué)常用的基本教學(xué)原則主要有哪些？

論述間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合的規(guī)律。

運用教學(xué)方法的指導(dǎo)思想有啟發(fā)式和注入式。