A.個(gè)人素質(zhì)
B.知識(shí)結(jié)構(gòu)
C.管理能力
D.工作熱情
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A.處理組織內(nèi)部關(guān)系
B.處理組織環(huán)境問題
C.處理組織的發(fā)展問題
D.處理組織與環(huán)境關(guān)系及組織發(fā)展問題。
A.政治思想教育
B.業(yè)務(wù)知識(shí)教育
C.管理能力教育
D.理論培訓(xùn)
A.自我考評(píng)
B.上級(jí)考評(píng)
C.群眾考評(píng)
D.考試考評(píng)
E.成績(jī)記錄考評(píng)
A.德才兼?zhèn)?br />
B.”四化”
C.管理愿望
D.管理能力
E.身體素質(zhì)
A.認(rèn)識(shí)問題的能力
B.分析問題的能力
C.解決問題的能力
D.綜合處理問題的能力
E.獲取一定地位的能力
A.用管理的基本原理作標(biāo)準(zhǔn)
B.用管理職能作標(biāo)準(zhǔn)
C.用管理的基本概念和基本原理作標(biāo)準(zhǔn)
D.用目標(biāo)完成情況作標(biāo)準(zhǔn)
A.考評(píng)指標(biāo)要抽象客觀.
B.考評(píng)指標(biāo)要準(zhǔn)確、具體、盡可能量化.
C.考評(píng)方法要可行
D.考評(píng)時(shí)間要適當(dāng)
E.考評(píng)結(jié)果要反饋給上級(jí)，以利于改進(jìn)
A.指標(biāo)客觀
B.方法可行
C.內(nèi)容科學(xué)
D.時(shí)間適當(dāng)
E.結(jié)果反饋
A.理論培訓(xùn)
B.職務(wù)輪換
C.晉升
D.在副職上培訓(xùn)
E.輔導(dǎo)
A.時(shí)距判定法
B.職務(wù)系數(shù)法
C.比較法
D.配比法
最新試題
主管人員的管理能力是在實(shí)踐中形成和發(fā)展起來的，主要表現(xiàn)在（）
對(duì)主管人員進(jìn)行考評(píng)，對(duì)于選拔和培訓(xùn)人才具有重要的參考作用，經(jīng)常采用的方式和方法有（）
（）是用圖形的方式表示組織各機(jī)構(gòu)、崗位、上下左右相互關(guān)系
對(duì)于一個(gè)主管人員來說，能否成功地履行管理職能的最基本的要求是（）
日本管理學(xué)家高木森認(rèn)為，今后的科學(xué)管理方向是和中國(guó)學(xué)習(xí)精神鼓勵(lì)，這主要指的是主管人員培訓(xùn)中的（）內(nèi)容
衡量一個(gè)人能否被提升的最好依據(jù)是（）
群眾考評(píng)所指的”群眾”可以是（）
考評(píng)主管人員的最好方法是（）
在選拔主管人員時(shí)不僅要看他有無能力，成就如何，更重要的是看他有無更高一級(jí)工作的（）
進(jìn)行公開競(jìng)爭(zhēng)的前提是（）