（）擔負著加強宏觀調控和監(jiān)督管理.凈化網絡環(huán)境.保障網絡健康發(fā)展職能的政府及其相關部門則是使專業(yè)技術人員遠離網絡傷害的最后一道防線，是確保專業(yè)技術人員健康發(fā)展的最終責任人。

（）是教師順利工作的基礎，也是教師心理健康的重要條件之一。

（）是互聯(lián)網發(fā)展過程中非常重要的一年，互聯(lián)網完成了到目前為止所有最重要的技術創(chuàng)新。萬維網（WWW）和瀏覽器的應用，使互聯(lián)網上有了一個令人耳目一新的平臺。

國通過立法來提高教師的職業(yè)地位和專業(yè)性是在什么時間。（）

（）是指對特定智力創(chuàng)造成果所依法享有的專有權利。

教師自我教育能力的核心是（）。

（）最早提出“網絡恐怖主義”一詞。

（）指的是，由網絡技術帶來的人的異化。

對“職業(yè)目標的作用”理解錯誤的是（）。

下列各項在“教師專業(yè)發(fā)展的結構體系”中屬于專業(yè)知識的是（）。