當(dāng)網(wǎng)絡(luò)空間與現(xiàn)實空間發(fā)生相互作用的時候，衍生的各種道德問題都是與信息的產(chǎn)生.使用.傳播.占有權(quán)利的行使有關(guān)，這些權(quán)利被稱為（）。

教師自我教育能力的核心是（）。

下列各項在“教師專業(yè)發(fā)展的結(jié)構(gòu)體系”中屬于專業(yè)知識的是（）。

（）是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展過程中非常重要的一年，互聯(lián)網(wǎng)完成了到目前為止所有最重要的技術(shù)創(chuàng)新。萬維網(wǎng)（WWW）和瀏覽器的應(yīng)用，使互聯(lián)網(wǎng)上有了一個令人耳目一新的平臺。

在教師心理健康教育的中期，應(yīng)遵循（）的原則。

新課程改革的核心任務(wù)是（）。

國通過立法來提高教師的職業(yè)地位和專業(yè)性是在什么時間。（）

目前網(wǎng)絡(luò)安全國際合作的主要模式有（）。

（）是指以計算機.網(wǎng)絡(luò).虛擬現(xiàn)實等構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

（）是指對特定智力創(chuàng)造成果所依法享有的專有權(quán)利。