A、具體責(zé)任
B、任務(wù)
C、要求
D、權(quán)限范圍
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A、將錄音資料,訪談記錄等錄入計算機,校對、整理成文稿
B、組織編碼小組進(jìn)行編碼訓(xùn)練,修正關(guān)鍵事件中的能力定義
C、獨立分析編碼,將績效優(yōu)秀于一般者的資料列出來,找出其中的差異
D、正式編碼
A、履行
B、執(zhí)行
C、表演
D、成績
A、以簡單為中心:越簡單工作設(shè)計越好
B、以顧客為中心:企業(yè)在市場中的競爭力主要反映在對顧客資源的占有和把握,只有最大限度的滿足顧客,才能贏得市場
C、以價值為導(dǎo)向:工作流程設(shè)計的最終目的是提高經(jīng)濟運行效率
A、面對挫折
B、科學(xué)管理
C、行為科學(xué)管理
D、超越困難
A、員工參與管理
B、以自我管理為中心
C、強調(diào)自我評價
D、重視成果
最新試題
專業(yè)技術(shù)人員在生活工作中如何正確的控制自己的情緒?()
工作分析是人力資源管理的基礎(chǔ)性工作,其直接結(jié)果是崗位說明書,包括()和崗位規(guī)范
職業(yè)價值觀是人們在職業(yè)生活中表現(xiàn)出來的一種()
編碼是指信息以相應(yīng)的()或者其他形式表達(dá)出來的過程
績效定量管理法采用了哪些評價方法()
績效評價誤差的類型有哪些方面()答案:AB
很多剛剛走上管理崗位的新經(jīng)理在從技術(shù)走向管理的過程中存在如下問題,你認(rèn)為哪個不可能發(fā)生?()
專業(yè)技術(shù)人員呈現(xiàn)的績效特征不包括?()
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專業(yè)技術(shù)人員與管理者之間的區(qū)別大致表現(xiàn)在以下幾個方面:()