名詞解釋文獻(xiàn)資料
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1.名詞解釋樣本
2.名詞解釋假設(shè)
3.名詞解釋應(yīng)用研究
4.名詞解釋課題
5.單項(xiàng)選擇題從一般教育活動的本身分化反戰(zhàn)而形成的教育試驗(yàn)，相關(guān)的教育家除佩斯泰洛奇。福祿貝爾外，還有（）
A.梅伊曼和拉伊
B.桑代克和蒙臺梭利
C.蒙臺梭利和拉伊
D.蒙臺梭利和杜威
最新試題
多重案例研究本質(zhì)上是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
研究報(bào)告基本結(jié)構(gòu)中哪兩部分屬于“沙漏形式”的“窄”的部分（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在問卷中設(shè)計(jì)敏感性問題的技巧包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
個(gè)案研究報(bào)告的類型不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
對問卷問題進(jìn)行表述時(shí)，要避免使用（）形式。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是一篇論文的核心。
題型：單項(xiàng)選擇題
論證過程是一種（）的過程
題型：多項(xiàng)選擇題
寫文獻(xiàn)綜述的意義在于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“寫文要立論，著書要立說”，這是要求教育研究成果（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
從男生占2/5的學(xué)校中隨機(jī)抽取6個(gè)學(xué)生，問最多抽到兩個(gè)男生的概率是（）
題型：單項(xiàng)選擇題