單項選擇題學(xué)習(xí)課文時分段、總結(jié)段意屬于()。
A、復(fù)述策略
B、資源管理策略
C、精加工策略
D、組織策略
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1.單項選擇題下列不是認知策略的是()。
A、綱要策略
B、歸類策略
C、計劃策略
D、復(fù)述策略
2.單項選擇題下列不屬于組合策略的是()。
A、表格
B、摘錄
C、列提綱
D、過度學(xué)習(xí)
3.單項選擇題在小學(xué)低年級識字教學(xué)中,有人按偏旁結(jié)構(gòu)歸類識字,這屬于()。
A、復(fù)述策略
B、元認知策略
C、精加工策略
D、組合策略
4.單項選擇題組合策略屬于()。
A、精加工策略
B、認知策略
C、元認知策略
D、調(diào)節(jié)策略
5.單項選擇題在學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)者采用在主要內(nèi)容下劃線的方法幫助學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)策略屬于()。
A、復(fù)述策略
B、組合策略
C、精加工策略
D、元認知策略
最新試題
教學(xué)評價是對教師的評價、對學(xué)生的評價和對教學(xué)手段的評價。()
題型:判斷題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟,其中首要的步驟是()。
題型:單項選擇題
場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。()
題型:判斷題
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。()
題型:判斷題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有()。
題型:多項選擇題
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時,智力活動最佳。
題型:單項選擇題
符號學(xué)習(xí)理論認為學(xué)習(xí)的實質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。()
題型:判斷題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難,這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。()
題型:判斷題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。()
題型:判斷題
以下關(guān)于課堂紀律的說法正確的是()
題型:多項選擇題