多項選擇題“外塑論”學生觀的代表有（）

A.洛克
B.赫爾巴特
C.斯賓塞
D.盧梭


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1.多項選擇題美國得克薩斯大學學者弗朗西斯•富勒將教師的專業(yè)成長劃分為以下（）

A.教學前關(guān)注階段
B.早期生存關(guān)注階段
C.教學關(guān)注階段
D.關(guān)注學生階段

2.多項選擇題美國霍姆斯小組發(fā)表的有關(guān)教師專業(yè)發(fā)展的報告有（）

A.《明天的教師》
B.《明日之學?！?br /> C.《明日之教育學院》
D.《教師專業(yè)標準大綱》

3.單項選擇題教師與學生交往的主渠道是（）

A.課外活動
B.課堂
C.游戲
D.提問

4.單項選擇題在美國心理學家羅杰斯的非指導性教學中，教師是作為（）存在的。

A.先知者
B.管理者
C.促進者
D.指導者

5.單項選擇題認為“教師的角色是課程開發(fā)者”，這是課程實施的（）

A.忠實取向
B.相互適應取向
C.主體取向
D.課程創(chuàng)生取向