判斷題教師專業(yè)發(fā)展的生態(tài)取向認為有效的教師專業(yè)發(fā)展必然是一個綜合、整體、系統(tǒng)的復雜過程。（）
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2.單項選擇題古希臘城邦斯巴達的學校主要進行的是（）。
A.軍事體育訓練
B.文法學校
C.弦琴學校
D.體操學校
3.單項選擇題（）不屬于中國封建社會學校的主要類型。
A.官學
B.私學
C.書院
D.私塾
4.單項選擇題最早頒布初等教育法令即普及義務教育法令的是（）。
A.英國
B.德國
C.法國
D.俄國
5.單項選擇題（）不屬于實用主義教育學的觀點。
A.教育即生活
B.學校即社會
C.心理學和哲學應為教育學的學科基礎
D.做中學
最新試題
母語為漢語的小學三年級學生學習英語口語的時候會感到較為吃力，這體現(xiàn)了人的發(fā)展的（）。
題型：單項選擇題
（）主張教育目的應以個人需要為邏輯起點，根據(jù)人的本性追求以及個人自身的完善需要來引導教育活動。
題型：單項選擇題
（）主張教育目的應以社會要求為邏輯起點，主張以社會發(fā)展的需要而建構教育活動。
題型：單項選擇題
新中國成立以來教育目的的沿革前后共經(jīng)歷了三個階段，其中的初步探索階段是在（）。
題型：單項選擇題
世界上學校教育制度的未來發(fā)展趨勢是向學前教育和高等教育兩頭拓展。（）
題型：判斷題
（）不屬于陶行知的觀點。
題型：單項選擇題
（）不是文憑社會理論的代表人物。
題型：單項選擇題
課程即計劃，意指課程是為將接受教育者提供學習機會的總稱。（）
題型：判斷題
（）不屬于中國封建社會學校的主要類型。
題型：單項選擇題
（）不屬于宏觀教育制度。
題型：單項選擇題