單項選擇題小明今年5歲，按照埃里克森的心理社會發(fā)展理論，他的主要發(fā)展任務(wù)是（）
A、主動行動對羞怯懷疑
B、主動性對退縮愧疚
C、勤奮進取對自貶自卑
D、自我同一性對角色混淆
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1.單項選擇題從社會性發(fā)展來說，單親母親環(huán)境下成長的孩子常常會出現(xiàn)一些問題，這表明（）
A、母親能力有限
B、母親不夠關(guān)愛
C、父親的特定作用
D、教育作用有限
2.單項選擇題有些嬰兒在母親離開后表現(xiàn)出苦惱、不安，當(dāng)母親回來時，嬰兒立即尋找與母親的接觸，對重新見到母親感到非常高興。并且能夠與陌生有好相處。這類嬰兒屬于（）
A、反抗依戀型
B、安全依戀型
C、矛盾依戀型
D、回避依戀型
3.單項選擇題在現(xiàn)實生活中有時我們會發(fā)現(xiàn)，狗會“收養(yǎng)”流浪貓，并且能很好相處，這說明了（）
A、依戀
B、合作
C、互助
D、團結(jié)
4.單項選擇題狼孩的現(xiàn)象體現(xiàn)了（）
A、自然環(huán)境的重要性
B、家庭環(huán)境的重要性
C、學(xué)校教育的重要性
D、社會環(huán)境的重要性
最新試題
他律道德階段的兒童很少關(guān)注規(guī)則，也意識不到規(guī)則的存在。
題型：判斷題
關(guān)于中學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)展特點論述正確的有（）
題型：多項選擇題
小學(xué)生記憶特點表述正確的有（）
題型：多項選擇題
在阿特金森的成就動機理論在教育上的主要意義在于提醒我們給學(xué)生的任務(wù)既不應(yīng)太難也不應(yīng)太容易。
題型：判斷題
進入中學(xué)后同伴關(guān)系超過親子關(guān)系和師生關(guān)系，在中學(xué)生人際交往和學(xué)習(xí)、生活中變得越來越重要。
題型：判斷題
動機的歸因理論從（）等維度把行為的成敗歸之為能力、努力、運氣等六種因素。
題型：多項選擇題
下列對應(yīng)中學(xué)生人際關(guān)系論述錯誤的有（）。
題型：多項選擇題
下列關(guān)于中學(xué)生情感表述正確的有（）
題型：多項選擇題
中學(xué)生對老師的要求和期望更高，他們通常用理想的標(biāo)準來評價現(xiàn)實中接觸到的教師，并產(chǎn)生積極或校消極的判斷。
題型：判斷題
對于避免失敗的學(xué)生應(yīng)安排競爭性小的環(huán)境，給予他們積極的反饋，避免失敗感，提高效能，從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣。
題型：判斷題