A.架設(shè)師生全面溝通橋梁,提供信息共享平臺
B.全面開放設(shè)備精良的實驗室
C.開辟校內(nèi)外實踐基地,創(chuàng)造知識深刻內(nèi)化條件
D.運用實驗實習(xí)教學(xué),加強學(xué)生科學(xué)思維訓(xùn)練,搭建知識深刻內(nèi)化舞臺
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.社會價值
B.社會規(guī)范
C.社會生產(chǎn)
D.社會發(fā)展
A.必要的教能激發(fā)學(xué)生個性潛能釋放
B.教育是自主健康成長的現(xiàn)實需要
C.教育目的是促進(jìn)學(xué)生自主健康地成長
D.每個人潛質(zhì)里都有主動成長的特性
A.再有價值的知識,如果不便于學(xué)生理解掌握,教育活動就會徒勞無功
B.知識傳授過程要力避單向、俗套、固定,應(yīng)充分運用啟發(fā)誘導(dǎo)、民主交流、互動研究等開放
性的教學(xué)方法
C.綜合運用各種方法、手段整合教育資源,全方位向?qū)W生傳授有益于他們的素質(zhì)形成提高的各
種知識
D.不能局限于老師固定的口耳傳授,要極大地拓寬教育領(lǐng)域,開辟新的教育途徑
A.認(rèn)識偏頗,觀念陳舊
B.社會公德不足
C.良心約束無力
D.視野短淺
A.志向追求明確
B.興趣愛好拓展
C.思維活躍敏銳和信心勇氣倍增
D.提高創(chuàng)造智慧
最新試題
教育學(xué)生做生活的小主人,就是要培養(yǎng)學(xué)生能夠獨立生活,使學(xué)生()。
要形成良好的學(xué)習(xí)素質(zhì),首先須完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù),其次是建構(gòu)完整的學(xué)習(xí)過程。
學(xué)校物理環(huán)境包括()等方面。
構(gòu)建素質(zhì)教育目標(biāo)必須遵循青少年兒童身心素質(zhì)發(fā)展的客觀規(guī)律,才能保證目標(biāo)的科學(xué)性、可行性。
拓展關(guān)于身心發(fā)展的內(nèi)容主要包括()。
學(xué)校教育與社會教育的聯(lián)系乃至融合是一種日益顯著的趨勢,學(xué)校應(yīng)當(dāng)()。
素質(zhì)教育激活個性潛能的最高目標(biāo)是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和動手能力。
教育機會平等所包含的含義是()。
教育者的施教態(tài)度與其職業(yè)道德密切相關(guān)。沒有正確的施教態(tài)度,就很難產(chǎn)生科學(xué)有效的施教方法。
高等教育研用有得的范圍更是廣泛,可以是(),還可以是某方面知識體系創(chuàng)立的研用有得等等。