A、興趣是人們職業(yè)選擇的重要依據(jù)
B、興趣可以增強(qiáng)人的職業(yè)適應(yīng)性
C、興趣在某些情況下具有決定性作用
D、興趣不影響一個(gè)人的工作滿意感和穩(wěn)定性
E、興趣不會(huì)導(dǎo)致工作的不穩(wěn)定
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A、介入階段
B、成長階段
C、飽和階段
D、成熟階段
A、真誠對(duì)待別人
B、多許諾別人好處
C、有錯(cuò)就改
D、有健全的人格
A、學(xué)習(xí)和掌握對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行設(shè)計(jì)和規(guī)劃的能力
B、具備接受新知識(shí)、新技能的能力，更好地適應(yīng)環(huán)境及改變環(huán)境
C、與主管人員就決策目標(biāo)進(jìn)行溝通和反饋，討論自己的職業(yè)生涯目標(biāo)是否切實(shí)可行，進(jìn)展程度如何，需要進(jìn)行哪些方面的改進(jìn)等
D、對(duì)職業(yè)生涯的目標(biāo)、規(guī)劃等做出調(diào)整
E、最終選擇一個(gè)自己最適合的職業(yè)領(lǐng)域，并努力在這個(gè)領(lǐng)域取得成功
最新試題
科技成果總結(jié)報(bào)告按要求不同分為不同類型。按研究學(xué)科的不同，可分為（）。
為了激發(fā)員工的潛力，哪種做法是不正確的：（）
對(duì)收集到的文獻(xiàn)資料、經(jīng)驗(yàn)事實(shí)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，以得出一般性的結(jié)論、總結(jié)規(guī)律并進(jìn)行趨勢(shì)外推，可運(yùn)用（）
一般科技論文應(yīng)包括（）部分。
下面有關(guān)培訓(xùn)的描述中錯(cuò)誤的是： （）
在管理過程中，哪一項(xiàng)具有民族性：（）
哪一個(gè)是所有管理者要樹立的新觀念：（）
科研設(shè)計(jì)一般包括（）類型。
下面有關(guān)顧問式培訓(xùn)的描述中，錯(cuò)誤的是：（）
根據(jù)工作深度和要求不同，撰寫可行性論證報(bào)告一般分（）階段。